本校学校教育の目標　

　教育基本法の精神に基づき,県市の学校教育指導方法にしたがい,地域・生徒の実態の上に立ち本校の教育目標をつぎのとおり定める。

　

○教育目標

1.知・徳・体の調和のとれた,心豊かにしてたくましく生きる生徒を育成する。

2.自主・自律・創造の能力に富み,生涯にわたり自己教育力をもった生徒を育成する.

3．基本的人権を尊重し,人権教育の推進をはかり,差別をしない,差別を許さない強い心と　豊かな感性をも持った生徒を育成する.

　

○校　訓　　　勤勉　明朗　感謝

　

○具体目標(望ましい生徒像)

1.自ら学ぶ習慣を養い,心身をきたえ,自分の仕事を最後までやりとげる生徒(勤勉・責任)

2.自他の人権を守り,仲よく助けあって，明るく,楽しい学校づくりにつとめる生徒(友愛・　明朗)

3.社会に対する感謝の心をはぐくみ,親切で豊かな情操をもつ生徒(感謝・親切)

　

学校経営の方針

1.全教職員による民主的で活力ある学校運営の推進

○正しい教育観,使命感の確立と不断の研修による指導力の向 上

○創意工夫を尊重し,職員の共通理解の上に立つ学校ぐるみの指導体制の確立

○ゆとりと充実のある学校生活の創造

2.わかる授業への創意工夫と体力づくり

○基礎・基本的内客をおさえた教材の精選と重点化

○ひとりひとりを生かす指導方法の工夫と学習の近代化

○体力づくりと進路指導の推進

3.豊かな人間形成をめざす人権教育と生徒指導の徹底

○助け合い励ましあう集団づくりを通し，鋭い人権感覚を身につけさせる。

○自ら考え・正しく判断できる力の育成と，学校・地域ぐるみの生徒指導体制の確立

4.学校教育環境の充実・整備

○情操豊かな教育環境の設定とその保全

○健康安全教育の推進と施設・設備の点検

5.地域社会との協力体制にたった教育の推進

○PTA活動による教育効果の推進

○各種機関・団体との連携と地域ぐるみの人権教育・生徒指導体制の推進